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Aprender · Comprender · Aplicar
IngresarLos recientes estudios PISA, publicados el 8 de septiembre de 2026, ubicaron que Argentina obtuvo en comprensión lectora el peor resultado desde 2006, y que el 60 % de los alumnos de 15 años no alcanza el nivel mínimo de lectura.
Argentina · puntaje en comprensión lectora · Fuente: OCDE, PISA
Lo que se puede lograr con Palmytho
Material didáctico para guías
que les ahorra horas de preparar material y evaluar.
Entrenamiento de la comprensión lectora
a través del proceso de comparación analógica.
Índices de evaluación del progreso
individual y grupal.
Contenido curricular de ciencias sociales
a través del aprendizaje basado por proyectos.
Revalorizar y preservar el patrimonio cultural
de las regiones, llevando los mitos y las historias tradicionales al aula y al hogar.
Actividades interactivas
para los alumnos de primaria y secundaria, en el aula o para hacer en el hogar.
¿Cómo lo hace?
Palmytho entrena la comprensión lectora a través del proceso de comparación analógica —una de las intervenciones mejor posicionadas en la psicología del aprendizaje— integrando los procesos que los estudios PISA señalan como los que más deben reforzarse: evaluar, reflexionar e integrar información.
Los alumnos repasan el contenido curricular de la clase con actividades interactivas.
Recorren un relato audiovisual —un mito o una historia— que contiene esos mismos conceptos.
Analizan una problemática actual real: economía, sociedad, ciencia y tecnología o medio ambiente.
Proponen una solución usando los conceptos de la clase reconocidos en el relato.
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Aplicar algo aprendido en un contexto a una situación nueva y distinta — es de lo más difícil de lograr y se trata como el objetivo último de la educación.